黄山奇石教学设计（黄山奇石教学设计史春妍）
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小学语文《黄山奇石》教案
《黄山奇石》是人教版小学语文二年级上册的一篇课文，这篇课文描述了黄山“四绝”之一的怪石，那些惟妙惟肖、趣味横生的奇石，不是神话，是大自然鬼斧神工的创造。下面是我为大家收集的，望大家喜欢。 范文一 黄山奇石以“奇”见长，在教学“猴子观海”时，组织学生看图学文后，请他们说说对这块石头的印象，然后着手进行朗读指导。
黄山奇石教学反思优点缺点改进如下：《黄山奇石》是小学语文部编版二年级上册第4组课文的第二篇课文，本组课文主旨在让学生通过阅读有关祖国风景的文章，培养学生对大自然和对祖国风光的热爱之情。本文语言优美、描写生动，形象生动地刻画了黄山奇石的样子，有利于学生进行想象训练和语言学习。
概括要点，初步领会作者的思想倾向观点和感情。重视运用。包括训练与实践两种形式。所谓训练就是学生在课堂上运用所学的知识，而实践则是学生回到社会上的运用。小学语文教学的目的是提升学的语文素养和语文能力。应教会学生尽早掌握《黄山奇石》里最基本的字、词、句、章，完整地表达自己的思想。
在本次二年级语文上册《黄山奇石》的教学中，我深刻反思了教学过程中的得失，以下是几点主要的教学反思：利用图像引导想象，提升理解能力 结合图像，直观理解：针对小学生从具体形象到抽象思维的过渡特点，我在教学中充分利用了图像资源。
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